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不知道朱仁是如何摇身一变进入教委成为一名正当红的干事，但是看到林冬梅那平静却坚定的眼神就知道事情没那么简单。

这段日子下来，赵玲也算摸清楚林冬梅的脾性了。如果林冬梅当场发火，那就表示她并没有多生气，事情也就到这里为止。但如果林冬梅越平静，那事情就越严重，也表示这件事越难翻篇。

整个会议就是县教委的人提醒子弟学校这边要重视“思想品德”教育，音乐、舞蹈、绘画等艺术课程算是糟粕，要尽早摒弃。

甚至朱仁歇斯底里地喊道，思想课不仅要天天上，更要保证每天上足上够。不仅学生要上，老师更要上。他呼吁子弟学校成立专门的思想教育监督组，学生和老师每天都交一份思想学习报告上来。

这番讲话听得子弟学校的大部分老师们纷纷皱眉，因为煤矿子弟压根不愁工作，所以子弟学校对煤矿子弟的教育属于“放养”性质。

热爱读书的，老师会热情教授；喜欢音体美等兴趣的，老师也会因材施教；实在不爱学习的，那就组织你们打球搞体育，让你们的精力有地方发泄。现在搞出这种教育模式，自然不得这些老师的欢迎。

朱仁的发言一结束，林冬梅就看到总校一个资深老师站起来反驳朱仁。这个老师曾经教过林冬梅音乐，是一个不仅懂西方音乐同时也了解本国民族戏曲的老师。

林冬梅甚至在几次去总校的工作中，找这位老师开过盲盒。这个老师也送出了诸如女高音、黄梅戏等几个技能给林冬梅，这让林冬梅对他印象极好。

这位老师的批评发言结束后，陆续又有好几个老师站起来反对朱仁。而在主席台上的朱仁则是微笑着听取他们的意见，仿佛一个细心倾听的后辈。可林冬梅却在他的眼神里看到了毒蛇盯住猎物的光芒，林冬梅知道这几个老师危险了。

现在林冬梅唯一祈祷的是矿里能够将他们保护下来，只要让他们还留在矿里，那最起码性命是无虞的。

会议最终不欢而散，虽然子弟学校这边有不少老师反对朱仁的提议，但也有一些投机者嗅到了不同的味道。他们不仅在场下为朱仁摇旗呐喊，甚至还在会议结束后找到朱仁热情攀谈。

“我们赶紧走。”林冬梅则是在会议结束后拉着赵玲离开。她可不想给朱仁一点机会，如果让朱仁找到时机逼自己站队的话，那自己就真的麻烦了。

仿佛是响应刚刚会场里的争执，两人站在俱乐部的出口处发现风雪又大了许多。烈风

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